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拓展训练游戏

  • 沟通与回应

    沟通与回应 目的: 通过沟通与回应的活动体验学习聆听、关注、眼神的接触 时间: 60分钟 活动规则: 将学员分成A、B组,然后请A组到前先看规定的内容请给你的拍档讲述一件你最近三个月特别高兴或有意思的事情,此时B组不能看A组的内容,并站到与A组距离相返且较远的方向。当A组看清楚规定内容,请其站到B组的位置,B组到前看规定的内容当你的拍档讲话时,你要用心去听,并且用眼睛关注他,主动热情的去回应,于其分享拍档讲话内容。B组看后,迅速找到拍档来进行归定的内容。(全过程15分钟,交流时间:5分钟) 请B组成员到前看归定的内容...[详情]
    时间:2014-04-03    类别:拓展训练游戏    阅读:145 次
  • 城堡攻防[户外]

    城堡攻防[户外] 讲解故事和玩法: 古时候有天使、魔鬼、法师三种,天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使。 他们各自的代表动作: 天使:扬翅膀, 魔鬼:伸爪, 法师:双手合十。 将人员分成两批,相距约30米,各自划定一区域作为本方的城堡,本方的说话不能让对方听到,中间相距5米划两条线,作为各自的攻击发起线。双方在自己的城堡各自商量好准备做的动作及先后次序,然后前行至攻击发起线准备,听口令1-2-3-开始,同时做动作。 1、按照天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使的原则,赢的一方开始追赶输的一方,输的一方则开始尽力逃回本方城堡,在...[详情]
    时间:2014-04-03    类别:拓展训练游戏    阅读:302 次
  • 旋回沟通

    旋回沟通 一、 游戏目的: 活跃气氛;学习人际沟通交流术;练习倾听。 二、 游戏程序: 1、概念说明:这一种面对面的强迫谈话活动,借着特殊的座位的安排,以及事先安排的有趣话题,使每位成员都有表示意见的机会。 2、培训师按照如下指导语进行:本活动的特色是新奇、有趣而富有变化,现在我们要进行一种很有趣的活动。首先,请各位接连着报数一 、二,一、二,现在我们要围两个圆圈,报一的在外圈,报二的在内圈,内圈的面朝外;外圈的面朝内,两人面对面的站着,请将这里的几个题目在两人之间进行讨论,内圈的先讲,外圈的听;两分钟后,换外圈的...[详情]
    时间:2014-04-03    类别:拓展训练游戏    阅读:302 次
  • 应答自如

    应答自如 参与人数: 4人一组 时间: 15分钟 场地: 不限 道具: 无 应用: (1)创造性解决问题能力的训练 (2)应变能力的训练 (3)培训、会议前活跃气氛使用 在巨大压力的情况下,人们往往会面对大脑短路的情况,但是同时这种头脑风暴的办法也会让大家的创造性得到良好的训练。 游戏规则和程序: 1.将每4个人组成一个组,在组内任意确定组员的发言顺序,两个组构成一个大组进行游戏。 2.让小组确定的第一个志愿者出来,对着另一个组喊出任何经过他脑子的词,比如:姐姐,鸭子,蓝天等等任何词。 3.另一个小组的第一个...[详情]
    时间:2014-04-03    类别:拓展训练游戏    阅读:368 次
  • 取水游戏

    取水游戏 队一任务说明书 任 务 : 你队的任务是用一只特别的能装100只一公升瓶的容器在地图所示区域内收集空瓶,收到瓶子越多越好。每个瓶子都装满一公升水,由于重量限制,你们收集的只能是空瓶。如果瓶里装满水的,必须把水倒掉。但倒水及装瓶的时间不计算入内。 你队必须集中行动,穿梭于旅店之间。 你们可以以五公里的时速行进,但下午三点前必须返回营地,路上不能停留或等待。在规定时间内每收回一只空瓶得十分。 路线设计 你队的任务是从如图所示的旅店内收集空瓶,一只瓶子得10分。 你队总分加上另一队的得分即是两队的累计分。累计分...[详情]
    时间:2014-04-03    类别:拓展训练游戏    阅读:289 次
  • 赢得客户

    赢得客户 形式: 人数不限 类型: 团队建设 时间: 讲师可自行确定 材料: (讲师用)小绒毛玩具、乒乓球、小塑料方块各1个,将以上材料装在一只不透明的包里 。 场地: 室内外约6平方米的空间 活动目的: *让学员体会团队共同合作完成任务时的合作精神 *让学员体会团队是如何选择计划方案以及如何发挥所有人的长处的 *让学员感受团队的创造力 操作程序: 1、将学员分成小组,每组不少于8人,以10-12人为最佳 2、讲师让学员站成1个大圆圈,选其中的1个学员作为起点 3、讲师说明:我们每个小组是一个公司,现在我们公司来一...[详情]
    时间:2014-04-03    类别:拓展训练游戏    阅读:180 次
  • 民以食为天

    民以食为天 道具: 10样食品。(比如蛋糕、乌梅、豆腐、小番茄、芥末等) 操作规则: 1、请3-5人上台来,让他们蒙着眼睛依次吃出以上10种食品。然后让他们按顺序说出刚刚吃的食品是什么。 2、为了让观众知道是否正确,可以用10个盖子分别盖住上述食品,盖子上写好编号。 3、谁按照顺序说出最多的食品就获胜了。...[详情]
    时间:2014-04-03    类别:拓展训练游戏    阅读:210 次
  • 三只小猪

    三只小猪 参与人数: 分成3组,每组5人左右 时间: 20分钟 场地: 空地 道具: 三条绳子,分别长20米、18米、12米 应用: (1)帮助学员体会在团队工作中沟通的重要性。 (2)加强学员对于团队合作精神的理解。 (3)训练学员对于结构变动的适应能力。 相信大家都听过三只小猪盖房子的故事,在故事中三只小猪互相合作建成了一个漂亮坚固的房子,并最终抵挡住了大灰狼的袭击。在本游戏中,我们也将扮演一次小猪,看看自己拿绳子是否能建出满意的房子 游戏规则和程序: 1.培训者将学员们分成3组,大约保证每组的人为5人左右。 ...[详情]
    时间:2014-04-03    类别:拓展训练游戏    阅读:203 次